Absolwentka pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Metodyk edukacji na odległość, terapeuta ręki, trener TZA oraz TUS. Aktualnie poszerza kompetencje w zakresie integracji sensorycznej, pedagogiki specjalnej i prawa. Od ponad 10 lat pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym, m.in. w placówkach dwujęzycznych, muzycznych i integracyjnych. Jako dyrektor metodyczny dba o jakość edukacji, wspiera nauczycieli i tworzy bezpieczne, inspirujące środowisko rozwoju. Prywatnie miłośniczka city breaków, które pozwalają jej inspirować się światem i wracać do pracy z nową energią.