Metoda Reggio Emilia to nowatorskie podejście do edukacji przedszkolnej, które stawia dziecko w centrum procesu uczenia się. Zakłada, że każde dziecko jest kompetentne, ciekawe świata i pełne potencjału, a jego naturalna ciekawość stanowi fundament rozwoju. Edukacja opiera się na obserwacji, eksperymentowaniu, dialogu oraz projektach badawczych, które rozwijają kreatywność, logiczne myślenie, zdolności społeczne i emocjonalne. W tej metodzie środowisko edukacyjne jest traktowane jako „trzeci nauczyciel”. Przestrzeń jest starannie zaprojektowana, aby inspirować dzieci do samodzielnej eksploracji, twórczej zabawy i współpracy z rówieśnikami. Dostęp do różnorodnych materiałów, narzędzi artystycznych i sensorycznych pozwala dzieciom na swobodne eksperymentowanie i rozwijanie zmysłów. Meble, kolory i aranżacja sal wspierają odkrywanie i uczenie się w sposób naturalny i przyjazny dla najmłodszych. Rola nauczyciela w metodzie Reggio Emilia polega na byciu przewodnikiem, obserwatorem i dokumentalistą działań dzieci. Nauczyciel wspiera indywidualny rozwój, stawia pytania pobudzające refleksję, zachęca do samodzielnego rozwiązywania problemów i uczestniczy w odkrywaniach, pozostając jednocześnie uważnym obserwatorem potrzeb i zainteresowań dzieci. Komunikacja i wyrażanie siebie są fundamentem edukacji – dzieci uczą się wyrażać swoje myśli, emocje i pomysły poprzez język, sztukę, muzykę, ruch oraz eksperymenty. Projekty długoterminowe pozwalają dzieciom na pogłębianie wiedzy, rozwijanie pasji i samodzielne dociekanie odpowiedzi. Współpraca w grupie uczy empatii, kompromisu, umiejętności pracy zespołowej oraz rozwiązywania problemów. Metoda Reggio Emilia łączy naukę z zabawą, tworząc środowisko, w którym dzieci rozwijają pewność siebie, kreatywność, samodzielność i radość z odkrywania świata. To podejście kładzie nacisk na indywidualność każdego dziecka, szanuje jego tempo rozwoju i wspiera rozwój emocjonalny oraz społeczny, umożliwiając harmonijny start w dalszą edukację.